As atividades do Encontro de Semifinalistas da Olimpíada de Língua Portuguesa começaram cedo. Logo após o café, os alunos se dividiram em turmas para ler, discutir e analisar algumas crônicas. Eles ainda receberam dicas sobre como fazer boas fotografias com o celular, para se preparar para a atividade da tarde: fotografar São Paulo durante um passeio pela cidade.

Já os professores foram convidados a refletir sobre a natureza formativa da Olimpíada, as sequências formativas e as atividades que realizaram em suas salas de aula. A partir da troca dos relatos de prática, eles discutiram com seus pares sobre os desafios e as soluções encontradas em seu trabalho com os alunos.