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Pergunte a Olímpia

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Autor Profª Olímpia
Pergunta:

Relato de Prática: hora dos escritos docentes!

 

Querida professora, querido professor

Depois de prosearmos sobre diferentes focos de aprimoramento do fazer em sala de aula, por meio do texto “A reflexão não pode parar!”, e de trocarmos ideias sobre a Comissão Julgadora Estadual, atual etapa da nossa Olimpíada, no texto “O trabalho da CJE” (o qual, aliás, gerou um intenso movimento de publicação de comentários, com direito a parabéns a todos os envolvidos, agradecimentos e torcida), dedicarei os textos das próximas semanas para enfatizar a pertinência, a relevância, os alcances e os limites de um gênero que anuncia e valoriza a “voz docente”, o relato de prática.

Nesta semana, darei destaque às informações iniciais, a fim de, nos demais textos, aprofundar dizeres e favorecer uma ação bastante consistente e reflexiva! Topam seguir comigo nesse caminho?

Bem, pra início de conversa, elaborei 5 perguntas, imaginando o que vocês gostariam de saber. Assim, em função das respostas, poderemos conversar sobre outras dúvidas e caminhar, sempre juntos, rumo a uma produção escrita caprichada. Por favor, cliquem nas perguntas abaixo:

1. O que é um relato de prática?

2. Todos os professores participantes da Olimpíada devem escrever o texto?

3. Para que produzir um relato de prática?

4. Há prazo para encaminhar o texto?

5. Onde posso encontrar relatos e materiais de estudo sobre o gênero?

 

Bem, a conversa apenas começou... Espero contar com a leitura atenta de vocês. Como sempre, estou à disposição para dúvidas e comentários!

Um beijo carinhoso a todos, obrigada e até já,

Olímpia

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