As inscrições para a 5ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro estão abertas! Os professores podem realizar a inscrição on-line até o dia 30/04.

Por que vale a pena fazer a inscrição e realizar as oficinas em sala de aula? Como dar conta do conteúdo curricular de língua portuguesa e das atividades propostas nas oficinas da Coleção da Olimpíada? Qual a contribuição da sequência didática no ensino-aprendizagem da escrita?

Ao participar da Olimpíada, o(a) professor(a):

1. Possibilita a integração das atividades propostas nos materiais da Coleção da Olimpíada com a programação curricular oficial de língua portuguesa.

2. Articula a produção de textos aos demais eixos do ensino-aprendizagem da língua portuguesa: leitura, oralidade e reflexão sobre a língua e a linguagem.

3. Incentiva, de forma planejada, a colaboração e socialização dos conhecimentos: é preciso fazer junto para depois fazer sozinho.

4. Propicia a oportunidade de refletir sobre a prática e de compreender a função social da escrita.

5. Tem a oportunidade de trabalhar a escrita em situações reais de comunicação: quem escreve; com qual objetivo; sob quais condições de produção; para quem ler; onde vai circular; em que suporte.

6. Apropria-se da metodologia da sequência didática para o ensino de outros gêneros textuais.

7. Realiza as oficinas com todos os estudantes, sem perder de vista o diagnóstico da primeira produção – o que eles já sabem, os pontos que precisam ser fortalecidos, complementados, adaptados nas atividades propostas no Caderno do Professor.

8. Familiariza-se, por meio do Caderno Virtual, com as múltiplas linguagens, internaliza os esquemas de navegação e amplia a cultura digital.

9. Adensa o conhecimento do espaço geográfico e da comunidade em que vivem os estudantes.

Professor, confira o passo a passo para realizar a inscrição:

Para saber mais sobre a 5ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, clique aqui.

Central de Atendimento: 0800 771 9310