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Curso on-line Caminhos da escrita

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Objetivos

 

  • Compreender as práticas de letramento como práticas culturais, presentes no nosso dia a dia, histórica e socialmente contextualizadas, vinculadas às diversas esferas da vida social.
  • Perceber as possibilidades de transposição didática de tais práticas para o trabalho com leitura, escrita, oralidade e conhecimentos linguísticos em Língua Portuguesa na escola.
  • Elaborar um projeto de práticas de letramento para ser realizado em sala de aula.
Programa

 

O curso é composto por seis módulos, cinco de duas semanas cada, e o último de quatro semanas, organizados da seguinte maneira:

Módulo 1: Reconhecendo o terreno
Unidade 1: Companheiros de Caminhada
Unidade 2: Caminhos que a escrita traçou

Módulo 2: Um passeio pela teoria: práticas de letramentos e multiletramentos
Unidade 1: Expedição temática: mas, afinal, o que é letramento?
Unidade 2: Aventurando-se por outros gêneros, esferas e suportes

Módulo 3: Estreitando distâncias com a escola
Unidade 1: Letramentos e transposição didática: da cultura para a sala de aula
Unidade 2: De olho na prática I

Módulo 4: Na estrada: possíveis caminhos
Unidade 1: De olho na prática II
Unidade 2: Refletindo sobre sequências didáticas

Módulo 5: Várias rotas e uma só linha de chegada
Unidade 1: Ainda analisando projetos e aprendendo
Unidade 2: Caminhando para o projeto coletivo final

Módulo 6: Atingindo a reta final

Metodologia

 

As atividades são realizadas no horário mais adequado ao participante, respeitando os prazos finais estabelecidos no cronograma do curso, e são de diferentes naturezas:

 

  • autoformativas (exercícios realizados individualmente, com resposta automática, sem interação ou mediação);
  • interativas (debates em fóruns);
  • colaborativas (realizadas coletivamente);
  • mediadas (tarefas por escrito enviadas pelo participante e comentadas pelo mediador).
Público-alvo

  

Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Duração

 

14 semanas

Carga horária e certificação 

 

A carga horária total é de 80 horas e o curso oferece duas categorias de certificação para os professores e professoras que cumprirem com os critérios explicitados no Contrato Didático: Certificação Parcial, de 40 horas; e Certificação Total, de 80 horas.

O que é preciso para participar

 

  • Dispor de cerca de 7 horas semanais para se dedicar ao curso.
  • Ter habilidade de gerenciamento do tempo, de forma a conseguir realizar as atividades nos prazos determinados.
  • Possuir habilidades de navegação na web, tais como: abrir e fechar links; carregar vídeos para serem assistidos; responder e enviar mensagens; produzir arquivos em Word e enviá-los.
  • Dispor de conexão estável regular com a internet.
  • Ter instalado no computador que utilizará para fazer o curso a última versão do programa gratuito: Adobe Reader.

 

Para dúvidas e informações sobre os cursos on-line do Programa Escrevendo o Futuro, envie um e-mail para escrevendocursos@cenpec.org.br. As mensagens serão respondidas em até 24 horas, nos dias úteis.

Inscrição


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Parceiros
Fundação Roberto Marinho
 
Futura
 
Undime, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação
 
Conséd, Conselho Nacional de Secretários de Educação
Coordenação técnica
Cenpec, Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária
Iniciativa
Itaú
 
Ministério da Educação
Programa Escrevendo o Futuro / Olimpíada de Língua Portuguesa
Cenpec - Rua Minas Gerais, 228 Higienópolis, CEP 01244-010 São Paulo/SP
Central de atendimento: 0800-7719310
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