Os mestres da crônica

Entre a sétima e a oitava oficina os alunos começarão a apreciar o lugar onde vivem, escolher um assunto e selecionar uma situação, um evento, uma notícia sobre a qual irão escrever. Também nessas duas oficinas escreverão “ensaios” de crônicas sobre a cidade como exercício, para que as últimas dificuldades possam ser identificadas e trabalhadas.

Como vimos, uma crônica pode ser escrita de diferentes maneiras. Basta observar as diversas crônicas lidas até esta etapa do trabalho.

Atividades

  1. Apresente aos alunos uma síntese dos temas, das situações eleitas para serem contadas e a forma como foram escritas as crônicas. Para isso monte um quadro como o “Diferentes maneiras de dizer”.